Radiosprecher*in

Radiosprecher*innen verlesen bei Radiostationen und Rundfunkhäusern aktuelle Nachrichten und Sachbeiträge, sie moderieren Hörfunkdiskussionen und Unterhaltungssendungen und führen Interviews. Die Radioansagen formulieren sie selbst oder sie verlesen diese nach vorgegebenen, von der Redaktion erstellten Vorlagen. Bei Interviews und Moderationen reagieren sie spontan und eigenständig auf aktuelle Beiträge oder auf Anrufe von Hörer*innen.

Sie arbeiten aktiv in den Redaktionsteams mit, recherchieren Informationen, prüfen Meldungen und bereiten für ihre Sendungen Materialien auf. Sie stimmen das Programm mit den Tontechniker*innen ab, die z. B. für die Einblendung von Musik zuständig sind, und machen sich Notizen zum Ablauf der Sendung. Wenn sie live auf Sendung sind, achten sie auf Redezeiten und Redegeschwindigkeit. Radiosprecher*innen arbeiten im Team mit Berufskolleg*innen, Journalist*innen, Redakteur*innen und Tontechniker*innen.

Sonstiger Beruf
Hauptberuf

Tätigkeiten und Aufgaben

  • Sendungen und Textbeiträge gemeinsam mit den Redakteur*innen vorbereiten
  • Notizen und Anmerkungen über Themen, Interviewpartner*innen und Gäste vorbereiten
  • Texte und Sprechen vorbereiten und üben
  • Texte für Publikum nach Vorlage verlesen
  • Redezeiten und Redegeschwindigkeiten berechnen, Sendungen einproben
  • Einblendungen und Redeunterbrechungen (z. B. Musik, Werbung) gemeinsam mit Tontechniker*innen abstimmen
  • während der Sendung auf Zeichen und Signale der Tontechnik achten
  • Redezeiten und Redegeschwindigkeiten berechnen, Sendungen einproben
  • Hörfunktexte wie Nachrichten, Sachbeiträge etc. verlesen
  • Gespräche mit Studiogästen führen, Diskussionen zu verschiedenen Themen moderieren, Anrufe von Hörer*innen entgegennehmen
  • Interviews mit Auslandskorrespondent*innen via Live-Schaltung führen

In jedem Beruf brauchst du spezielles fachliches Know-how, das in der Aus- und Weiterbildung vermittelt wird. In den beiden Menüpunkten Ausbildung und Weiterbildung findest du Informationen zu Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten für diesen Beruf.

Es gibt auch Kompetenzen, Fähigkeiten und Eigenschaften, die in allen Berufen wichtig sind. Dazu gehören besonders:

  • Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit
  • genaues und sorgfältiges Arbeiten
  • selbstständiges Arbeiten
  • Einsatzfreude
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Fähigkeit und Bereitschaft mit anderen zusammen zu arbeiten (Teamfähigkeit)
  • Lernbereitschaft

Die folgende Liste gibt dir einen Überblick über weitere allgemeine Anforderungen, die in DIESEM Beruf häufig gestellt werden. Diese können natürlich je nach Betrieb, Institution oder Organisation sehr unterschiedlich sein.

DENK DARAN: Viele dieser Anforderungen sind auch Bestandteil der Ausbildung.

Hinweis: Die Begriffe werden in alphabetischer Reihenfolge aufgelistet.

    Körperliche Anforderungen: Welche körperlichen Eigenschaften sind wichtig?

  • gute Stimme

     

    Fachkompetenz: Welche Fähigkeiten und Kenntnisse werden von mir erwartet?

  • Anwendung und Bedienung digitaler Tools
  • Datensicherheit und Datenschutz
  • Fremdsprachenkenntnisse
  • gute Allgemeinbildung
  • gute Deutschkenntnisse
  • gute rhetorische Fähigkeit
  • Präsentationsfähigkeit

     

    Sozialkompetenz: Was brauche ich im Umgang mit anderen?

  • Argumentationsfähigkeit / Überzeugungsfähigkeit
  • Aufgeschlossenheit
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Kontaktfreude
  • Kund*innenorientierung

     

    Selbstkompetenz: Welche persönlichen Eigenschaften sollte ich mitbringen?

  • Aufmerksamkeit
  • Belastbarkeit / Resilienz
  • Flexibilität / Veränderungsbereitschaft
  • Freundlichkeit
  • Selbstvertrauen / Selbstbewusstsein
  • Spontanität

     

    Weitere Anforderungen: Was ist sonst noch wichtig?

  • gepflegtes Erscheinungsbild

     

    Methodenkompetenz: Welche Arbeits- und Denkweisen sind wichtig?

  • Informationsrecherche und Wissensmanagement
  • Koordinationsfähigkeit
  • Kreativität
  • Umgang mit sozialen Medien

Für Radiosprecher*innen gibt es keine geregelte Ausbildung. Oftmals werden Radiosprecher*innen in hausinternen Schulungen von speziellen Kommunikations- und Medientrainer*innen ausgebildet. Einen möglichen Einstieg in diesen Beruf bieten verschiedene journalistische Berufe. Eine Stimm- bzw. Sprechausbildung ist ebenfalls empfehlenswert.

Teilweise wird für die Aufnahme als Radiosprecher*in die Matura vorausgesetzt (insbesondere im Nachrichtenbereich), der Nachweis einer Sprachschulung und die Kenntnis zweier Fremdsprachen. Bewerber*innen müssen ein Testlesen, bei dem ein eigener Text, ein vorgelegter Text und ein fremdsprachiger Text gelesen werden müssen, absolvieren.

Art: Lehrgang

Dauer: 128 Lehreinheiten

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

  • Besuch des Informationsabends

Abschluss:

Kursbestätigung, ein Diplom sowie die eigenen Werke (Audio und Video) zur weiteren Verwendung

Info:

Kosten: EUR 2.650,00

Inhalte:

  • redaktionelles und journalistisches Arbeiten, Grundbegriffe Moderation, On-Air und Off-Air, TV-Moderation
  • Sprechunterricht, Sprechtechnik
  • Rhetorik, Kraft der Stimme, Prosodie
  • TV-Beitragsgestaltung, Basics Kameratechnik, Aufgaben des TV-Redakteurs, praktische Arbeit
  • Radio-Livemoderation, Beitragserstellung, Sendeplanung, Meldung schreiben
  • Abschlussprüfung, Praxistag

Adressen:

WIFI Steiermark
Körblergasse 111-113
8021 Graz

Tel.: +43 (0)316 / 602 -1234
Fax: +43 (0)316 / 602 -301
email: info@wifi.wkstmk.at
Internet: https://www.stmk.wifi.at

Dauer: 9 Monate

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

  • Mindestalter 18 Jahre
  • Der Einstieg erfolgt über ein Casting.

Abschluss: Zertifikat über den abgeschlossenen Lehrgang

Weitere Infos: https://www.schauspielkonservatorium.at/sprecher/

Adressen:

Open Acting Academy – Konservatorium für Schauspiel
Margaretenstraße 70 / Stiege 4
1050 Wien

Tel.: +43 (0)660 557 -6668
email: info@schauspielschule.at
Internet: https://www.schauspielschule.at

Selbstständigkeit

Berufliche Selbstständigkeit ist für Radiosprecher*innen vor allem im journalistischen Bereich oder auch in der Erwachsenenbildung (z. B. als Coach für Sprech- und Stimmtraining) möglich.

Freie Berufe sind selbstständige (freiberufliche) Tätigkeiten, die nicht der Gewerbeordnung unterliegen (z. B. Arzt/Ärztin und andere Gesundheitsberufe, Rechtsanwalt/-anwältin, Musiker*in, Schriftsteller*in und andere Künstlerberufe). Für einige freie Berufe ist die Berufsausübung durch eigene Rechtsvorschriften (Ärztegesetz, Rechtsanwaltsordnung, Ziviltechnikergesetz etc.) geregelt und es bestehen eigene Interessenvertretungen (Kammern oder Berufsverbände), denen die Aufnahme der selbstständigen Berufstätigkeit gemeldet werden muss. Für andere freie Berufe, wie z. B. Künstler*in, Schriftsteller*in, Journalist*in, bestehen keine besonderen Rechtsvorschriften und Meldepflichten.


ALLGEMEINE HINWEISE:

Selbstständige Tätigkeiten sind alle Tätigkeit, die du in eigener Verantwortung (also nicht angestellt), regelmäßig und mit der Absicht, Gewinn zu erzielen, ausüben willst. Für viele dieser Tätigkeiten brauchst du eine Gewerbeberechtigung. Es gibt aber auch sogenannte Freie Berufe (freiberufliche Tätigkeiten) und land- und forstwirtschaftliche Tätigkeiten, die nicht der Gewerbeordnung unterliegen. Auch für viele dieser Tätigkeiten gibt es eigene Rechtsvorschriften für die selbstständige Berufsausübung, manche können aber auch ohne besondere Voraussetzungen selbstständig ausgeübt werden.

In allen Fällen einer selbstständigen Berufsausübung (egal, ob im Rahmen eines Gewerbes, als freiberufliche Tätigkeit, im Rahmen eines Land- und forstwirtschaftlichen Betriebes) musst du diese bei der zuständigen Sozialversicherungsanstalt und dem zuständigen Finanzamt melden. Je nach selbstständiger Tätigkeit gibt es noch andere Meldepflichten oder Register, in die du dich eintragen musst.

Selbstständige Tätigkeiten, für die eine Gewerbeberechtigung erforderlich ist, musst du außerdem bei der Gewerbebehörde (Bezirkshauptmannschaft, Magistrat) anmelden.
Unabhängig von einem oft notwendigen Befähigungsnachweis musst du dafür folgende Voraussetzungen erfüllen:

  • das 18. Lebensjahr muss vollendet sein
  • österreichische Staatsbürgerschaft oder Staatsbürgerschaft eines anderen EU-Mitgliedstaates (oder eines Staates, mit dem ein entsprechender Staatsvertrag besteht) oder es liegt ein gültiger Aufenthaltstitel vor, der zur selbstständigen Tätigkeit berechtigt
  • keine Ausschließungsgründe (z. B. abgewiesene Konkursanträge, Bestrafung wegen Finanzstrafdelikten)

Für weitere Informationen schau dir unseren Thementext Im Fokus: Selbstständigkeit an oder nutze eine der folgenden Quellen und Kontakte:

Alternativen (Auswahl)

Alternative Berufe sind Berufe, die entweder eine ähnliche Ausbildung oder ähnliche Aufgaben- oder Tätigkeitsbereiche haben, wie der Beruf, über den du dich gerade informierst. Die Ähnlichkeit kann auch in den Arbeitsmaterialien, den Arbeitsumgebungen liegen oder in der Art, wie du mit anderen Menschen zusammenarbeitest.

Diese Liste soll dir bei der Überlegung helfen, welche Berufe und Ausbildungen für dich noch interessant sein könnten und dich auf weitere Ideen bringen.

Berufsinfos werden zur Verfügung gestellt von:

Folgende Inhalte löschen:

Arbeitsbereiche

Radiosprecher*innen arbeiten bei Radio- und Rundfunkstationen. Sie verlesen nach Vorlagen und Manuskripten Nachrichtenbeiträge, Berichte, Sachbeiträge, moderieren Unterhaltungssendungen und Hörfunkdiskussionen und führen Interviews mit geladenen Gästen durch. Gemeinsam mit den Redakteur*innen bereiten sie Sendungen vor, machen sich Notizen und Anmerkungen und proben mit Techniker*innen den Ablauf der Sendung, z. B. Tonqualität, Ein- und Ausblenden von Musik oder Werbung.

Sie proben Redegeschwindigkeit und Redezeiten, um die vorgegebene Sendezeit einzuhalten. Beim Verlesen von Tagesnachrichten haben sie nicht immer Zeit, sich vorzubereiten, manchmal bekommen sie die Texte erst im letzten Moment. Im laufenden Programm, d. h., wenn sie live auf Sendung sind, achten sie auf eine klare und deutliche Aussprache, sie nehmen Telefonanrufe von Hörer*innen entgegen und sprechen mit ihnen.

Radiosprecher*innen arbeiten zum Teil nach Vorlage und lesen Berichte und Nachrichtenbeiträge vor. Sie richten sich allerdings nicht immer nach vorgegebenen Texten und improvisieren gelegentlich. Sie leiten Lieder und Programmpunkte ein und führen Interviews und Diskussionen, die sie selbst vorbereiten und verrichten damit u. a. auch journalistische Tätigkeiten.

Als Chefsprecher*innen sind Radiosprecher*innen in leitender Funktion tätig. Diese haben in organisatorischer und administrativer Hinsicht die Aufsicht über alle in ihrer Abteilung tätigen Radiosprecher*innen. Sie koordinieren Dienstpläne, führen Schulungen und Trainings mit ihren Mitarbeiter*innen und leiten Anhörungen und Probesprechen von Bewerber*innen.

Arbeitsmittel

Das wichtigste Arbeitsmittel von Radiosprecher*innen ist eine klare Stimme und Ausdrucksweise. Beim Sprechen selbst arbeiten sie auch mit technischen Geräten wie Mikrofonen, Kopfhörern, Aufnahmegeräten, und bei der Vorbereitung mit Computern, Laptop und Tablet. Zur Vorbereitung der Texte benutzen Radiosprecher*innen Office-Programme aber auch Stift und Papier und arbeiten mit Drehbüchern (Skripts) und anderen Textunterlagen.

Darüber hinaus verwenden Radiosprecher*innen Arbeits- und Gesprächsnotizen und achten auf die Signale der Tontechniker*innen (Ein- und Ausblendungen).

Arbeitsumfeld

Radiosprecher*innen arbeiten in den Räumlichkeiten – Büros und Aufnahmestudios – von Radio- und Rundfunkstationen. Sie arbeiten im Team mit Berufskolleg*innen, mit Journalist*innen, Redakteur*innen, Tontechniker*innen und Assistent*innen. Sie haben Kontakt zu Sendegästen, Interviewpartner*innen und Hörer*innen und kommunizieren mit Auftraggeber*innen, Verfasser*innen und Techniker*innen.

Radiosprecher*innen sind nicht immer an fixe Arbeitszeiten gebunden, müssen zeitlich flexibel sein und arbeiten teilweise am Abend. Die Arbeitszeiten hängen von den Sendungen ab, in denen sie moderieren, können entsprechend auch am späten Abend und nachts und am Wochenende liegen.

Beschäftigungsmöglichkeiten für Radiosprecher*innen bestehen insbesondere bei:

  • Lokale und nationale Radiostationen und Rundfunkhäuser, wie z. B. ORF, Landesstudios, Lokale Radiosender

Der Beruf Radiosprecher*in ermöglicht mit entsprechender Berufserfahrung und Weiterbildung beispielsweise die Spezialisierung auf:

  • redaktionelle Fachbereiche und Schwerpunkte wie z. B. Politik, Wissenschaft, Kunst/Kultur
  • Interviewführung, Moderation
  • Recherche, Reportage

Spezialisierungs- und Aufstiegsmöglichkeiten (Auswahl):

Spezialisierungsmöglichkeiten (Auswahl):

Radiosprecher*innen sind beruflich immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Voraussetzung für Erfolg in diesem Beruf ist es, immer auf dem neuesten Stand der Entwicklung zu bleiben und das Fachwissen, die Methodenkompetenzen und sozialen Kompetenzen laufend zu ergänzen und zu vertiefen.

Unter anderem bietet die Österreichische Medienakademie berufsbegleitende Aus- und Fortbildungskurse an.

Kuratorium für Journalistenausbildung
Nähere Infos: Österreichische Medienakademie – Ausbildungsinstitut für Journalistinnen und Journalisten
https://oema.at/

Weiterbildungseinrichtungen wie zum Beispiel das Berufsförderungsinstitut (BFI) und das Wirtschaftsförderungsinstitut (WIFI) bieten zahlreiche Kurse, die auch für Radiorsprecher*innen relevant sein können, z. B. in den Bereichen Betriebswirtschaft, Datenbanken, Informations- und Wissensmanagement an.

Viele Medien führen für ihre Mitarbeiter*innen außerdem interne Kurse, Seminare und Schulungen durch.

Neben Fachliteratur, Onlinemedien, Kongressen oder anderen Fachveranstaltungen bestehen Weiterbildungsmöglichkeiten für Radiosprecher*innen beispielsweise über facheinschlägige Universitäts- und Fachhochschullehrgänge und Weiterbildungsstudien. Außerdem besteht die Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung in Form eines ordentlichen Studiums oder Zweitstudiums.

Weiterführende Bildungsmöglichkeiten und Höherqualifizierung:

Auto Cue

Einrichtung, mit der Textvorlagen in eine Fernsehkamera eingespielt werden, die von Fernsehsprecher*innen oder Fernseh-Moderator*innen gelesen werden können, während sie in die Kamera blicken. Auch Teleprompter genannt.

Briefing

engl. to brief = zusammenfassen, austauschen und auf den laufenden Stand bringen, eine Kurzfassung erstellen; vor allem wichtig bei laufenden Projekten.

Off

Ein Begriff aus der Filmtechnik. Damit ist bei Film- bzw. Fernsehproduktionen das Unsichtbarbleiben des/der Sprecher*in gemeint. Es wird für das Publikum nicht sichtbar hinter der Bühne bzw. des Filmsets gesprochen.