Souffleur / Souffleuse

Souffleusen und Souffleure unterstützen Schauspieler*innen und Sänger*innen bei Theater- oder Gesangsaufführungen und ähnlichen Produktionen durch Sprechen und Zuflüstern des Textes. Sie arbeiten während der Proben und Aufführungen am Bühnenrand oder in der Kulisse (Soufflierkästen werden kaum noch verwendet), lesen den Text mit, vermerken Pausen und Änderungen im Soufflierbuch etc. Souffleure und Souffleusen arbeiten mit Schauspieler*innen und Sänger*innen, Regisseur*innen Choreograph*innen, Requisiteur*innen, Bühnenarbeiter*innen usw. zusammen.

Sonstiger Beruf
Hauptberuf

Tätigkeiten und Aufgaben

  • Texte bzw. Stichworte im Flüsterton z. B. vom Soufflierkasten oder von anderen Positionen auf bzw. neben der Bühne aus sprechen
  • an Lese- und szenischen Proben teilnehmen, Texte lernen bzw. lesen und durcharbeiten
  • Textpassagen markieren, die Schauspieler*innen und/oder Sänger*innen immer wieder Schwierigkeiten bereiten
  • Textstellen nach Proben kennzeichnen, streichen, ergänzen
  • Textprobleme und Fehler mit Schauspieler*innen und Sänger*innen besprechen

In jedem Beruf brauchst du spezielles fachliches Know-how, das in der Aus- und Weiterbildung vermittelt wird. In den beiden Menüpunkten Ausbildung und Weiterbildung findest du Informationen zu Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten für diesen Beruf.

Es gibt auch Kompetenzen, Fähigkeiten und Eigenschaften, die in allen Berufen wichtig sind. Dazu gehören besonders:

  • Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit
  • genaues und sorgfältiges Arbeiten
  • selbstständiges Arbeiten
  • Einsatzfreude
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Fähigkeit und Bereitschaft mit anderen zusammen zu arbeiten (Teamfähigkeit)
  • Lernbereitschaft

Die folgende Liste gibt dir einen Überblick über weitere allgemeine Anforderungen, die in DIESEM Beruf häufig gestellt werden. Diese können natürlich je nach Betrieb, Institution oder Organisation sehr unterschiedlich sein.

DENK DARAN: Viele dieser Anforderungen sind auch Bestandteil der Ausbildung.

Hinweis: Die Begriffe werden in alphabetischer Reihenfolge aufgelistet.

    Körperliche Anforderungen: Welche körperlichen Eigenschaften sind wichtig?

  • gute Stimme
  • gutes Hörvermögen

     

    Fachkompetenz: Welche Fähigkeiten und Kenntnisse werden von mir erwartet?

  • Fremdsprachenkenntnisse
  • gute Beobachtungsgabe
  • gute rhetorische Fähigkeit
  • gutes Gedächtnis
  • Rhythmikgefühl

     

    Sozialkompetenz: Was brauche ich im Umgang mit anderen?

  • Einfühlungsvermögen
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Kontaktfreude
  • Kritikfähigkeit

     

    Selbstkompetenz: Welche persönlichen Eigenschaften sollte ich mitbringen?

  • Aufmerksamkeit
  • Begeisterungsfähigkeit
  • Belastbarkeit / Resilienz
  • Flexibilität / Veränderungsbereitschaft
  • Selbstmotivation

     

    Methodenkompetenz: Welche Arbeits- und Denkweisen sind wichtig?

  • Organisationsfähigkeit

Souffleure und Souffleusen werden in den Theatern eingeschult. In erster Linie werden Leute mit Schauspielerfahrungen aufgenommen, die mit der Technik des Soufflierens meist schon zu Beginn ihrer Tätigkeit vertraut sind.

Art: Bachelorstudium

Dauer: 8 Semester

Form: Vollzeit

Voraussetzungen:

Reifezeugnis, Aufnahmeprüfung

Abschluss:

Master of Arts (MA)

Berechtigungen:

Zugangsberechtigung zu facheinschlägigen Masterstudien

Info:

Lehrinhalte und Berufsfelder: Das Bachelorstudium Schauspiel bietet eine umfassende, methodisch fundierte Ausbildung für den Schauspielberuf am deutschsprachigen Theater. Leistungsstarke künstlerische Persönlichkeiten sollen in ihrer individuellen Entwicklung gefördert und mit dem für ihren Beruf notwendigen handwerklichen Rüstzeug ausgestattet werden. Aus dem Institut sollen handelnde, erzählende und gebildete SchauspielerInnen hervorgehen, die sich als Bestandteil eines Ensembles begreifen und in der Lage sind, unter sich ständig verändernden künstlerischen, ästhetischen und sozialen Voraussetzungen und Gegebenheiten, Impulse fantasievoll aufzunehmen und spielerisch weiterzuentwickeln.

Weitere Infos: https://www.studienwahl.at

Adressen:

Anton Bruckner Privatuniversität
Hagenstraße 57
4040 Linz

Tel.: +43 (0)732 / 701 000 -0
Fax: +43 (0)732 / 701 000 -299
email: information@bruckneruni.at
Internet: https://www.bruckneruni.at

Schwerpunkte:

Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien
Johannesgasse 4a
1010 Wien

Tel.: +43 (0)1 / 512 77 47 -0
Fax: +43 (0)1 / 512 77 47 -7913
email: office@muk.ac.at
Internet: https://www.muk.ac.at

Art: Diplomstudium

Dauer: 8 Semester

Form: Vollzeit

Voraussetzungen:

  • Aufnahmeprüfung

Abschluss:

Magister/Magistra der Künste (Mag.art)

Berechtigungen:

Zugangsberechtigung zu facheinschlägigen Doktoratsstudien

Info:

Lehrinhalte und Berufsfelder: Die Ausbildung muss sie befähigen, flexibel und vor allem eigenständig auf unterschiedliche Arbeitszusammenhänge und ästhetische Konzepte einzugehen. Das setzt voraus, dass die individuellen schöpferischen Möglichkeiten der Studierenden von der Ausbildung erkannt und zielstrebig gefördert werden. Ebenso die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen und initiativ zu werden.

Weitere Infos: https://www.studienwahl.at

Adressen:

Universität Mozarteum Salzburg
Mirabellplatz 1
5020 Salzburg

Tel.: +43 (0)662 / 61 98 -0
Fax: +43 (0)662 / 61 98 -3033
email: studieninfo@moz.ac.at
Internet: https://www.moz.ac.at/

Art: Bachelorstudium

Dauer: 6 Semester

Form: Vollzeit

Voraussetzungen:

  • Reifeprüfung (Matura), Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung

Abschluss:

Bachelor of Arts (BA)

Berechtigungen:

Zugangsberechtigung zu facheinschlägigen Masterstudien

Info:

Berufsfelder: Theater und Film (Dramaturgie, Leitungsfunktionen); Hörfunk und Fernsehen (redaktionelle, gestalterische und administrative Bereiche); Theater- und Medienpädagogik, Journalismus und Öffentlichkeitsarbeit, Kunst-, Kultur- und Projektmanagement, Kulturpolitik, Verlagswesen; Universitäten, wissenschaftliche Institutionen, Bibliotheken, Archive, Museen.

Weitere Infos: https://www.studienwahl.at

Adressen:

Universität Wien
Universitätsring 1
1010 Wien

Tel.: +43 (0)1 / 42 77 -0
Internet: https://www.univie.ac.at/

Allgemeine Informationen

Alternative Berufe sind Berufe, die entweder eine ähnliche Ausbildung oder ähnliche Aufgaben- oder Tätigkeitsbereiche haben, wie der Beruf, über den du dich gerade informierst. Die Ähnlichkeit kann auch in den Arbeitsmaterialien, den Arbeitsumgebungen liegen oder in der Art, wie du mit anderen Menschen zusammenarbeitest.

Diese Liste soll dir bei der Überlegung helfen, welche Berufe und Ausbildungen für dich noch interessant sein könnten und dich auf weitere Ideen bringen.

Alternativen (Auswahl)

Alternative Berufe sind Berufe, die entweder eine ähnliche Ausbildung oder ähnliche Aufgaben- oder Tätigkeitsbereiche haben, wie der Beruf, über den du dich gerade informierst. Die Ähnlichkeit kann auch in den Arbeitsmaterialien, den Arbeitsumgebungen liegen oder in der Art, wie du mit anderen Menschen zusammenarbeitest.

Diese Liste soll dir bei der Überlegung helfen, welche Berufe und Ausbildungen für dich noch interessant sein könnten und dich auf weitere Ideen bringen.

Berufsinfos werden zur Verfügung gestellt von:

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Arbeitsbereiche

Souffleusen und Souffleure sprechen während der Vorstellung jeden Satz im Flüsterton mit und sie helfen den Schauspieler*innen und Sänger*innen im Notfall durch Zuflüstern eines Stichwortes weiter. Dabei ist die große Herausforderung zu erkennen, wann ein*e Schauspieler*in nur eine künstlerische Pause macht oder tatsächlich einen Texthänger hat und dann die jeweilige Textpassage besonders deutlich zuzuflüstern.
Sie arbeiten nicht nur während Aufführungen, sie sind von der ersten Probe an, der sogenannten Leseprobe, anwesend. Souffleure und Souffleusen arbeiten kaum noch vom klassischen Soufflierkasten aus. Ihr Einsatzort ist vom Stil der Inszenierung oder von der Bühnenbeschaffenheit abhängig und befindet sich häufig am Bühnenrand oder in den Kulissen.

Souffleure und Souffleusen übertragen alle Änderungen und Umstellungen, die von Regisseur*innen gemacht werden, in das Textbuch. Sie vermerken Pausen und markieren Textpassagen, die Schauspieler*innen oder Sänger*innen immer wieder Schwierigkeiten bereiten. Souffleure und Souffleusen kennzeichnen, streichen und ergänzen Textstellen nach den Anweisungen in den Proben. Diese Eintragungen müssen so klar sein, dass sich auch andere im Soufflierbuch zurechtfinden. Bis zur Generalprobe können Änderungen gemacht werden, ab der Premiere ist das Soufflierbuch für die gesamte Aufführungsdauer gültig.

Arbeitsmittel

Das wichtigste Arbeitsmittel einer Souffleuse/eines Souffleurs ist die eigene Stimme. Durch deutliches Sprechen helfen sie den Schauspieler*innen über Texthänger hinweg und vermitteln Sicherheit. Des Weiteren arbeiten sie mit Textbüchern, verschiedenen Skripten, Soufflierbüchern, Proben- und Terminkalendern etc.

Arbeitsumfeld

Souffleusen und Souffleure arbeiten in Theater-, Musiktheater- und Opernhäusern, ihr Arbeitsplatz ist der Bühnenrand, die Kulisse oder der Soufflierkasten. Dieser befindet sich unter der Bühne oder an einem anderen durch die Inszenierung vorgesehenen Platz. Durch die spezielle Konstruktion können Zuschauer*innen die Souffleure und Souffleusen nicht hören. Sie haben Kontakt zu Schauspieler*innen und Sänger*innen, Regisseur*innen und weiteren Mitarbeiter*innen bei Produktionen wie Choreograf*innen, Requisiteur*innen und Bühnenarbeiter*innen.

  • Bundestheater und Landestheater
  • Opern- und Operettenhäuser
  • Musicalbühnen
  • private Theaterhäuser

Auch Souffleusen und Souffleure sind beruflich immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Neue Entwicklungen und Weiterbildungsbereiche für Schauspieler*innen:

  • Performance
  • Zeitgenössisches Theater
  • Musical

Weiterführende Bildungsmöglichkeiten und Höherqualifizierung:

Ensemble

Ensemble bezeichnet eine Gruppe von Einheiten. Im künstlerischen Bereich wird diese Begriff für eine Gruppe von Künstler*innen z. B. Musiker*innen, Schauspieler*innen, Puppenspieler*innen, Sänger*innen oder Tänzer*innen gebraucht, wenn diese regelmäßig als Einheit (Ensemble) unter einem eigenen Namen auftreten.

Inszenierung

Inszenierung = das fertige Stück, die Aufführung
1. ein Stück beim Theater, Fernsehen, einen Film vorbereiten, bearbeiten, einstudieren, künstlerisch gestalten;
2. bei einem Bühnenstück, Fernsehspiel, Film Regie führen

Statisten

auch Komparsen genannt: in Filmszenen im Hintergrund mitwirkende Figuren, z. B. in einem Cafe oder Restaurant